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新竹縣立寶山國中莒光分部
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生命教育
新竹縣101年度寶山國民中學莒光分部 友善校園學生事務與輔導工作 促進心理健康活動實施計畫 壹、依據: 一、教育部101年度友善校園學生事務與輔導工作作業計畫。 二、新竹縣101年度友善校園學生事務與輔導工作作業計畫。 貳、目的 一、建立師生正確壓力調適與增進心理健康的有效方法和態度。 二、加強學生壓力調適與心理健康觀念之宣導活動。 三、藉由推廣活動協助學生學習在面對挫折時,能利用自身或周圍資源激勵自己積極因應。 四、協助學生建立正向的人生觀、陶冶健全的人格。 參、指導單位:教育部。 肆、主辦單位:新竹縣政府。 伍、承辦單位:寶山國民中學莒光分部。 陸、活動日期:中華民國101年10月5日,10月12日。 柒、參加對象:寶山國民中學莒光分部師生。 捌、辦理方式: ㄧ、帶領學生學習面對求學、人際、健康等方面的壓力調適與預防學生自傷。 二、明確訂立主題,如:節慶儀式活動、正向能量培養、舒壓方式等。 課程名稱 辦理日期 參加人員 人數 活動方式 辦理地點 做情緒的主人 101/10/05 莒光分部全體師生 30 講述、分享、討論、紓壓練習 視廳教室 正向積極面對人生 101/10/12 莒光分部全體師生 30 影片、分享、討論 視聽教室 玖、預期效益: 一、培養探索生命、實踐生命的樂觀生活態度。 二、培養感恩、惜物、負責、對己悅納、對人包容的人生態度。 三、極推展學生心理健康議題促進方案,建立自我認同並提昇自尊。 四、協助學生處理課業減壓,提昇學生挫折容忍力及情緒管理之能力,落實校園學生心理健康。 拾、檢討與評鑑: 一、承辦學校針對促進心理健康相關活動方式,包括實施策略、實施目標、參與人員的自我評量、參與對象人數與次數等,進行檢討與評鑑。 二、活動辦理結束2星期之內,檢討並提出相關建議,連同活動資料及活動辦理回饋統計表、原始憑證整理成冊送交竹仁國小彙整報府備查。 拾壹、經費: 本項活動由教育部補助新台幣5000元整。可列經費項目包括活動教材費、印刷費、雜支等。 拾貳、本計畫經縣府核定轉呈 教育部核准後實施之,修正時亦同。

 

 學生生命教育學習單

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一年級生命沒有遺憾學習單

 

 

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一年級生命教育學習單

 

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一年級配合認養流浪狗生命教育學習單 

 

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一年級生命教育學習單--生命沒有遺憾 

 

 

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一年級生命教育學習單

 

 

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一年級情緒教育學習單

 

 

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一年級情緒教育學習單

 

 

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 三年級生命教育學習單

 

 

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三年級生命教育學習單 

 

 

教師生命教育研習 

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 教師生命教育研習

 

 

流浪狗認養結合生命教育 

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三年級同學照顧小狗珍惜生命(三年級小狗 

 

   

 

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三年級同學照顧小狗,學習當奶爸,暴戾之氣化為關愛之心(三年級小狗  

 

 

 

 

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關心小狗,給小狗添新衣(三年級小狗 

 

 

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大家捐錢帶小狗看醫生,給小狗餵藥,請你勇敢活下去(三年級小狗 

 

  

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生命的成長,小狗你要快快長大(三年級小狗) 

  

 

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三年級同學關心生命,給小狗蓋個家(三年級小狗 

  

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給小狗蓋個家(三年級小狗 

   

 

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二年級養狗狗的規定,簽名遵守。  

   

  

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二年級小狗LuLu的追思會學習單,探討小狗帶來的生命啟示  

 

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二年級小狗LuLu 的追思會學習單,收養流浪犬與生命教育結合。  

  

 

  

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師生捐款送小狗看醫生,狗狗乖乖吃藥,病才會快好。(三年級小狗 

 

 

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二年級的小狗LuLu  

  

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二年級同學為小狗LuLu的病情心急如焚  

 

 

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師生捐款送二年級認養的小狗LuLu看醫生  

 

 

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二年級畫我小狗LuLu  

 

 

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二年級認養的小狗LuLu終於不敵病魔走了,導師和同學為他辦追思會。  

 

 

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二年級認養的小狗LuLu了,同學為他辦追思會。